Vol. 7 No. 1 (2022): Juni

Articles

• Hadis-Hadis Tentang Dosa Bagi Penghafal Al-Qur’an yang Lupa dalam Perspektif Teori Konstruksi Sosial

  Nanang Qosim,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang,  Indonesia

  M Aliyul Wafa,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang,  Indonesia

  1-13

  Abstract View: 365,

  • PDF

• Ketersediaan SDM Dan Sarana Prasarana Dalam Menunjang Pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri Jogoroto Jombang

  Waslah Waslah,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang,  Indonesia

  Abd Kholid,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel,  Indonesia

  Indah Tiarawati,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang,  Indonesia

  14-21

  Abstract View: 231,

  • PDF

• Efektivitas Metode Hamidi Terhadap Prestasi Belajar Khat Arab Siswa Sekolah Kaligrafi Al-Qur’an (Sakal) Denanyar Jombang

  Rohman Amirul Mukminin,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Dian Kusuma Wardani,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Waslah Waslah,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  22-35

  Abstract View: 304,

  • PDF

• Weltanschauung Religius-Nasionalis Kiai Tarekat dalam Tinjauan Teori Kritis

  Iwan Kuswandi,  STKIP PGRI Sumenep,  Indonesia

  Achmad As'ad Abd Aziz,  Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien (IDIA) Prenduan Sumenep,  Indonesia

  Mudiuddin Mudiuddin,  Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien (IDIA) Prenduan Sumenep,  Indonesia

  36-48

  Abstract View: 119,

  • PDF

• Pluralitas dalam Menjaga Toleransi di Tana Toraja

  Yunus Yunus,  Universitas Pamulang,  Indonesia

  Mukoyyaroh Mukoyyaroh,  Universitas Pamulang,  Indonesia

  49-74

  Abstract View: 336,

  • PDF

• Pengembangan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berbasis Model Inside Outside Circle (IOC) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

  Muhamad Khoirur Roziqin,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Muhammad Alwi Fajar,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang,  Indonesia

  75-86

  Abstract View: 396,

  • PDF