Vol. 6 No. 1 (2023): Januari

Articles

• Permasalahan Mahasiswa dalam Mempelajari Morfologi Bahasa Arab

  Siti Sulaikho,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Renti Yasmar,  Institut Agama Islam Negeri Curup,  Indonesia

  Khoirul Umam,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  635-640

  Abstract View: 374,

  • PDF

• فعالية طريقة لعبة مطابقة الصور والكلمة لحفظ المفردات في المدرسة الدينية مفتاح العلوم الأولى تامبأساري كراطان باسروان

  Wilda Rihlasyita,  Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Yasini Pasuruan,  Indonesia

  Siti Iliyah,  Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Yasini Pasuruan,  Indonesia

  Rina Dian Rahmawati,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  641-652

  Abstract View: 256,

  • PDF

• Pengembangan Buku Ajar Berbasis Konstruktivisme Mapel Al-Quran Hadits di MAN 1 Jombang

  Mohammad Lazib,  Universitas KH. A. Wahab Hasbulah,  Indonesia

  Amrini Shofiyani,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  653-660

  Abstract View: 76,

  • PDF

• Desain Pembelajaran Buku Ajar Bahasa Arab Berbasis Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak

  Wildan Khoirun Ni'am,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Aufia Aisa,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  661-668

  Abstract View: 65,

  • PDF

• Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Morfologi pada Siswa Sekolah Dasar

  Fitria Audina,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan,  Indonesia

  Fahliza Syahira,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan,  Indonesia

  Fazira Maharani,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan,  Indonesia

  Rania Muzdalifah,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan,  Indonesia

  Putri Ramasari,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan,  Indonesia

  669-674

  Abstract View: 237,

  • PDF

• Analisis Makna Tekstual dan Kontekstual Hadist tentang Niat dalam Kitab Arba'in Nawawi

  Alfinnaturrohmah Rohmah,  Universitas K.H A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Dea Annisa,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  Nurul Hidayah,  Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,  Indonesia

  675-679

  Abstract View: 149,

  • PDF