STRATEGI PEMBELAJARAN MURDER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X PADA MATERI PAI DI SMK TI BAHRUL ULUM JOMBANG
DOI:
https://doi.org/10.32764/dinamika.v6i2.1971Keywords:
MURDER Strategy, Understanding, QualitativeAbstract
The research objectives to be achieved in this study are (1) to find out or implement a MURDER strategy to improve students' understanding of PAI material at SMK TI Bahrul Ulum Jombang . (2) To find out the mastery of students' understanding of PAI material at SMK TI Bahrul Ulum Jombang through the application of MURDER learning strategies. Which is based on the formulation of the problem, namely (1) How to implement the MURDER strategy to improve students' understanding of the PAI material at SMK TI Bahrul Ulum Jombang (2) How to master the MURDER strategy to improve students' understanding of PAI material at SMK TI Bahrul Ulum Jombang To achieve the above objectives, the researchers used qualitative research types . This research uses a descriptive approach and data collection by researchers in the form of observation methods, interview methods, and documentation methods. Then the technical analysis of data used by researchers is using data reduction, data presentation, and data withdrawal.rom the results of data analysis regarding the Murder learning strategy to increase students' understanding of PAI material at SMK TI Bahrul Ulum Jombang, namely: Learn to be confident in expressing opinions. While the shortcomings are difficult to condition students. However, the teacher has been able to create students with patience to teach and the teacher tries to motivate students to be more enthusiastic about learning.
Keywords: MURDER Strategy, Understanding, Qualitative
Downloads
References
Emi Lilawati & Hidayatur Rohmah,†Strategi Pembelajaran MURDER Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMAâ€. Dinamika: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman [Online], Volume 4 No 2 (Desember 2019) :19-36, diakses 25 Agustus 2021, https://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/dinamika
Naim Ngainun dan Achmad Sauqi, Pendidikan Multikulturan Konsep dan Aplikasi . Yogyakarta: Ar Ruzz, 2008.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta, 2007
Triono Tulus,â€Implementasi Model Pembelajaran MURDER(Mood. Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Materi Pendidika Agama Islam Siswa Kelas X SMK TRISULA 1 Sleman,†(Skrpsi UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, 2017).
W. S. Winkel, Psikologi Pengajaran, Jakarta: PT. Gramedia, 1996.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Dinamika yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs  jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).
Semua Informasi yang terdapat di Dinamika bersifat akademik. Dinamika tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karena penyalah gunaan informasi dari situs ini.
Dinamika by http://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/dinamika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.