Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 2 No. 2 (2017): EDUSCOPE
Vol. 2 No. 2 (2017): EDUSCOPE
Redaksi Eduscope: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi
Published:
2017-01-03
Articles
PENERAPAN LESSON STUDY DIPADU PENGAJARAN INDIVIDU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS MICROTEACHING MAHASISWA PGMI IAIN TULUNGAGUNG PADA BAHASAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN
Nanang Purwanto
73-79
PENANAMAN NILAI-NILAI KEISLAMAN KEPADA ANAK USIA DINI MELALUI CERITA ANAK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK)
Muyassaroh .
80-92
SUMBANGAN REMITENSI DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Nur Isroatul Khusna
93-101
STRATEGI MEMPERKOKOH JANTUNG PENDIDIKAN ISLAM
Luluk Indarti
102-109
PENGARUH MEDIA CANTOL ROUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL SUKU KATA DAN MENIRU HURUF PADA AUD
Dika Putri Rahayu
110-119
PROBLEMATIKA DALAM MELAKUKAN TINDAKAN REFLEKTIF UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Lilis Anifiah Zulfa
120-129
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOG PADA MATERI SIFAT CAHAYA KELAS V SDN KEDUNGOTOK I JOMBANG
Slamet .
130-136
TYPES OF DEIXIS USED IN THE ENGLISH TRANSLATION OF SURAH AN NABA’ BY T. B. IRVING (A DISCOURSE ANALYSIS)
Iin Baroroh Maarif, Ospa Pea Yuanita Meishanti
137-148
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Language
العربية
Azerbaijani
Беларуская
Български
Bosnian
Català
Čeština
Dansk
Deutsch
Modern Greek
English
Esperanto
Español
Español
Euskara
فارسی
فارسی
Suomi
Français
Français
Français
Scottish Gaelic
Galego
עברית
हिंदी
Hrvatski
Magyar
Armenian
Bahasa Indonesia
Íslenska
Italiano
日本語
Georgian
Kazakh
한국어
Kirghiz
Lietuvių
Latviešu
Македонски
Монгол
मराठी
Malay
Norwegian Bokmål
Norwegian Bokmål
Nederlands
Polski
Pushto
Português
Português
Português
Română
Русский
Northern Sami
Sinhala
Slovenský
Slovenščina
Albanian
Српски
Српски
Srpski
Српски
Svenska
Swahili
ไทย
Tagalog
Türkçe
Українська
Urdu
Uzbek
Uzbek
Uzbek
Uzbek
Tiếng Việt
中文; 汉语; 华语
Chinese
Chinese