KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENGENAI AKHLAK PERSPEKTIF AL GHAZALI (KAJIAN KITAB IHYA’ ULUMUDDIN)

Authors

  • Ahmad Budiyono STIT al Urwatul Wutsqo - Jombang

DOI:

https://doi.org/10.32764/dinamika.v4i2.781

Keywords:

Islamic education, moral, Imam al Ghazali

Abstract

Behavior education is important to learn not only in formal but also in non formal education, such as in family. The behavior concept has been formulated by many schoolars. One of them was Imam al Ghazali. The researcher raises the the al Ghazali thought who is classic figure known as theologist, philoshopher  and sufi from sunni. Behavior education as explained in Ihya’ Ulumuddin book  is prioritized to formulate students’ moral. He discussed some such behavior education, as moral to them selves that is eating and drinking, moral respect to visitors, in trading, in socialization. The morals as if refer to material, but it refers to the future.  To implement those moral correctly, it needs some methods for example habitual, modelling, and story telling.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, Yatimi. Studi Akhlak dalam Persepektif Al Qur’an. Jakarta: Sinar Grafika Offset, 2007.
Abuddin Nata, Filsafat Pendidikan Islam Edisi Baru. Jakarta: Gaya Media Pratama, 2005.
Achjar, Muhammad. Risalah Akhlak Dasar teoritis dan Praktis Etika Islam. Surabaya: Sunan Ampel Pres, 2010.
Ahmad Saebani, Beni. et al. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia, 2009.
Al Ghazaly. Ihaya’ Ulumuddin, jilid ke II. Qairo Mesir: Dar al-taqwa, 2000.
Basri, Hasan. al. Ilmu Pendidikan Islam (jilid II). Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Nafis, Muhammad Muntahibun. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras, 2011.
Rahmat, Djadmika. Sistem Etika Islam. Surabaya: Pustaka Islami, 1987.
Ramayulis. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 2008.
Safarima, Trianto. Spritual Intelegence, Metode Pengembagan Kecerdasar Spiritual Anak. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2007.
Suwito, Filsafat Pendidikan Akhlak Ibnu Miskawaih. Jogjakarta; Belukar, 2004.
Thabah, Dr. Badawi. Ihya’ Ulum Ad Dl-Din Lilimam Al Aghozali. Juz II. Sigapura: Al Haramain, tt.
Tim Penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya. Akhlak Tasawuf. Surabaya: Sunan Ampel Pres, 2011.
Zuhri, H. Moh. et al. Ihya’ Ulumuddin. Jilid III Terj. Semarang: CV. Asyifa’, 2003.
_______ Ihya’ Ulumuddin. Jilid IV Terj. Semarang: CV. Asyifa’, 2003.

Downloads

Published

2019-12-31

How to Cite

Budiyono, A. (2019). KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENGENAI AKHLAK PERSPEKTIF AL GHAZALI (KAJIAN KITAB IHYA’ ULUMUDDIN). DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Keislaman, 4(2), 1–18. https://doi.org/10.32764/dinamika.v4i2.781

Issue

Vol. 4 No. 2 (2019): Desember

Section

Articles

License

Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.

Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Dinamika yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.

Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs  jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).

Semua Informasi yang terdapat di Dinamika bersifat akademik. Dinamika tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karena penyalah gunaan informasi dari situs ini.

Creative Commons License
Dinamika by http://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/dinamika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.