Karakteristik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Ma’arif Lampung

Abstract

Di berbagai perguruan tinggi, khususnya di lingkungan keislaman, terdapat fenomena menarik di mana mahasiswa tetap mempertahankan tradisi mondok meskipun telah memasuki jenjang perkuliahan. Tujuan penelitian adalah untuk mengeksplor pertama, bentuk jiwa pembelajar yang tetap melekat pada mahasiswa. Kedua, kompetensi mahasiswa dalam bidang keilmuan bahasa Arab.Ketiga, peran mahasiswa sebagai kader pesantren yang dipersiapkan oleh orang tua mereka untuk menjadi penerus tradisi pendidikan Islam. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan, dengan subjek penelitiannya adalah mahasiswa program studi bahasa Arab. Alat pengumpul datanya adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, dan menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman. Hasil penelitian adalah pertama karakter pembelajar pada mahasiswa PBA dengan ketahanan mereka untuk terus belajar di luar kampus dan keyakinan untuk tetap mondok. Kedua, Kompetensi mengajar Mahasiswa PBA di pesantren memperlihatkan keahlian mahasiswa dalam keterampilan pedagogis dalam bahasa Arab, di pondok bukan hanya belajar tapi juga mengajar. Ketiga kader pesantren menjadi wujud keterlibatan mahasiswa PBA dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di pondok pesantren dengan memberikan landasan akademik dan metodologis di pondok mereka.