Android Application as Instructional Media for Grammar Instruction in Hybird Learning during Post Pandemic Session

Abstract

ABSTRACT

The purpose of this research is developing AL - TENS Android Application in Grammar Instruction for first’s grade students of SMK Tarbiyatunnasyiin, Diwek, Jombang. The research used Research and Development method that adapted ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Based on the data on develop stage, the researcher got a result 3,5 points on media validation that was categorized as “good quality”. The result of material validation is 3,7 points that were also categorized as “good quality”.  Moreover, on implement phase, the student’s responses were 3,41 that could be categorized as “good quality”. Based on those data, it can be summarized that this application is feasible and can be applied to Vocational High School Level.

KEYWORDS: Android Application, Grammar, Vocational High School

 ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan Aplikasi Android AL - TENS dalam Pembelajaran Grammar untuk siswa kelas satu SMK Tarbiyatunnasyiin, Diwek, Jombang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang mengadaptasi ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Berdasarkan data pada tahap develop, peneliti mendapatkan hasil 3,5 poin pada validasi media yang dikategorikan “berkualitas baik”. Hasil validasi materi adalah 3,7 poin yang juga dikategorikan “berkualitas baik”. Selain itu, pada tahap implementasi respon siswa sebesar 3,41 yang dapat dikategorikan “berkualitas baik”. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini layak dan dapat diterapkan untuk Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan

KATA KUNCI: Aplikasi Android, Grammar, Sekolah Menengah