@article{Husna_Ma’arif_Fikri_2019, title={PENGEMBANGAN MEDIA ‘’NahShorNa’’ DENGAN MENGGUNAKAN DUA BAHASA UNTUK PEMBELAJARAN NAHWU-SHOROF DASAR}, volume={2}, url={https://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/snami/article/view/667}, abstractNote={<p><span class="fontstyle0">Peneliti melakukan penelitian ini melalui observasi kepada para siswayang minat belajarnya menurun dalam pembelajaran grammar Arab. Para siswa sudah mempunyai dasar<br>kemampuan dalam berbahasa inggris. Tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana kelayakan dari mendesain NahShorNa sebagai media 2 bahasa sesuai dengan kebutuhan belajar para siswa<br>dalam pembelajaran dasar Nahwu-Shorof. Penelitian ini meneliti 12 siswa. Subjek yang diteliti yaitu para siswa kelas 2 di pondok pesantren An-Nashriyah Bahrul ‘Ulum Tambakberas, Jombang.<br>Penelitian ini menggunakan data kualitatif dan menggunakan metode R&D. Instrument yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini berfokus<br>pada kemampuan membaca. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu penilaian media NahshorNa mendapatkan nilai 88% dan tergolong interesting(menarik), hasil dari 2 penilai materi yaitu nilai<br>materi untuk bahasa inggris mendapatkan nilai 75% dan tergolong menarik, untuk materi bahasa Arab mendapatkan nilai 73,75% dan tergolong menarik juga. Kesimpulan untuk kelayakan media ini yaitu mendapatkan respon tergolong “</span><span class="fontstyle2">Bagus</span><span class="fontstyle0">”.</span> </p> <p><strong> <span class="fontstyle0">Kata Kunci</span></strong><span class="fontstyle2">: </span><span class="fontstyle3">Media NahShorNa, Bilingual, Nahwu-Shorof.</span></p>}, number={1}, journal={Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin}, author={Husna, Atik and Ma’arif, Iin Baroroh and Fikri, Akhmad Kanzul}, year={2019}, month={Nov.}, pages={39–46} }