Al-Ghozali, M. D. H. and Ramadhan, D. C. (2021) “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM BERBASIS TEORI KONSTRUKTIVESME DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”, DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 6(1), pp. 19–40. doi: 10.32764/dinamika.v6i1.1261.