Lismiati. (2023). Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Tata Cara Sholat Sunah Melalui Pembelajaran Kontekstual. DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Keislaman, 8(1), 16–27. Retrieved from https://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/dinamika/article/view/3568