Lismiati, L. (2023). Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Tata Cara Sholat Sunah Melalui Pembelajaran Kontekstual. DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Keislaman, 8(1), 16–27. https://doi.org/10.32764/dinamika.v8i1.3568