[1]
Al-Ghozali, M.D. and Ramadhan, D. 2021. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM BERBASIS TEORI KONSTRUKTIVESME DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman. 6, 1 (Jun. 2021), 19-40. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.32764/dinamika.v6i1.1261.