Afroni, M. 2017. Pendekatan Holistik (Whole Language) Dalam Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Arab. DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman. 2, 1 (Jul. 2017), 144–163. DOI:https://doi.org/10.32764/dinamika.v2i1.133.