Nasukah, B. 2017. Budaya Sekolah Sebagai Hidden Curriculum Pembentuk Karakter Lulusan Lembaga Pendidikan Islam. DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman. 2, 1 (Jul. 2017), 52–85. DOI:https://doi.org/10.32764/dinamika.v2i1.130.