Mutiara, R. (2026). Upaya Mengenalkan Linguistik Korpus untuk Merancang Pembelajaran Bahasa Inggris yang Berdiferensiasi. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(3), 323–326. https://doi.org/10.32764/abdimaspen.v6i1.4031